Роль євроклубу в процесі

формування компетентного випускника

(Миколаївський муніципальний колегіум)

Інтеграція України в європейський освітній простір зумовив потребу вчителям колегіуму переглянути деякі підходи до навчання та виховання школярів, проаналізувати чинники, що гальмують підвищення якості й формування життєвих компетентностей особистості.

Ідеальним місцем для формування компетеного випускника, який буде поширювати свої знання про Європу, свідомо брати участь у дискусіях про місце України на континенті та ролі держави в процесі європейської інтеграції, є європейський клуб колегіуму.

Клуб дозволяє реалізувати одне з головних завдань закладу – підготовку до життя в громадянському суспільстві. Цього вміння не можна навчити на звичайному уроці.

У нашому шкільному євроклубі учні мають змогу проявити власну ініціативу, набути організаційних здібностей, навичок співпраці в групі й культури дискусії, сформувати позиції та світогляд сучасного громадянина України, випускника третього тисячоліття. Головним елементом громадянської освіти є обізнаність з європейською культурою, освітою, життям у країнах-членах ЄС.

Метою клубу є:

-         підготовка молодого покоління до повноцінного існування в європейському просторі;

-         створення позитивного іміджу нашої держави на європейській арені шляхом розширення інформації про своє місто, область, Україну для жителів країн Євросоюзу.

Діяльність нашого євро клубу співвідноситься із завданням розвитку школи, сприяє гармонізації взаємодії дітей і дорослих на основі співтворчості, тому робота клубу проводиться за кількома напрямками:

-         пізнавальна та соціальна компетентність;

-         полікультурна компетентність;

-         інформаційна компетентність;

-         спілкування рідною та іноземними мовами;

-         компетентність у сфері технологій;

-         здоров’я збережувальна компетентність.

У кожному з напрямків формується здатність учня самостійно застосовувати різні елементи знань та вмінь у певному контексті, виокремлено ключові компетентності.

Важливо для випускника колегіуму є формування його особистої й соціальної компетентностей та розвиток універсальних культуро провідних умінь:

-         формування почуття національної повноцінності, своєї причетності до розбудови держави;

-         оновлення історичної пам’яті;

-         розвиток соціального та громадського потенціалу особистості й усвідомлення нею політичної ситуації;

-         створення умов для усвідомлення дітьми своїх можливостей і можливих меж їх застосувань.

Члени євро клубу листуються з євро клубами інших областей, спілкуються в Інтернеті, організовують подорожі, беруть участь у проведенні зустрічей, семінарів, конференцій та співпрацюють з іншими громадськими організаціями міста.

Д.С.Касабян, керівник шкільного євроклубу